Initiation à la Prospective Collective
S’initier à la prospective collective avec l’approche LEGO® SERIOUS PLAY®
Découvrir les bénéfices de l’approche LEGO® SERIOUS PLAY® en matière de prospective.
Face aux défis sociétaux actuels qui exigent agilité et résilience, les organisations privées et publiques ont de plus en plus souvent recours aux jeux sérieux et aux objets frontières pour résoudre des problématiques stratégiques et managériales complexes. Les bénéfices provenant de ces méthodes collaboratives ont été prouvés par de nombreux travaux scientifiques qui soulignent combien les objets physiques d’interface -et non virtuels- contribuent à forger un futur partagé et ancré en s’appuyant sur des données recueillies directement auprès des personnes à la recherche de solutions légitimes et réalistes.
Cette formation courte d’une demi-journée propose aux participants de s’initier à l’approche LEGO® SERIOUS PLAY® qui constitue une démarche prospective collective puissante parce qu’elle valorise la dimension tactile et met l’emphase sur l’interface individu-collectif dans la construction de futurs partagés légitimes.
La formation S’initier à la prospective collective avec l’approche LEGO® SERIOUS PLAY® s’appuie sur un vaste atelier pratique pour traiter des différentes dimensions de cette démarche particulière de prospective.
Objectifs
Pédagogiques
- Découvrir par soi-même l’approche LEGO® SERIOUS PLAY®
- Comprendre les différentes utilisations possibles de cette approche
- S’initier physiquement à la prospective collective au moyen des briques de LEGO® spécifiques à la méthode LSP
- Développer ses compétences en facilitation
Méthodes
Pédagogiques
- Le travail et les échanges en temps réel durant toute la durée de l’atelier pratique qui constitue le pilier de cette courte formation.
- La cohérence entre le contenu et le format de la formation.
- Cette formation mobilise volontairement la méthode du learning by doing.
- La formation, l’expertise et l’expérience de Valérie Lehmann, MBA, PHD, dans les domaines des projets participatifs, de l’innovation ouverte, du changement organisationnel et du management des parties prenantes, ainsi que ses compétences certifiées de facilitatrice, qui impliquent rigueur et pertinence pour une formation délivrée avec sérieux et convivialité.
Programme
Découvrir le programme
Cette formation courte est avant tout une mise en pratique directe de l’approche LEGO® SERIOUS PLAY® pour la prospective collective mais elle comprend également des courtes présentations, des échanges et des discussions croisées.
Le contenu de la formation est inspiré, entre autres, des travaux scientifiques de : Valaskakis (1975), Star et Griesemer (1989), Van der Heijden (1996), Mermet (2004), de Jouvenel (2004), Bootz et Monti (2008, Akkerman et Bakker (2011), Terrin (2014), Lehmann et Rousseau (2016), Carayannis et ali, (2017), Leclercq (2019), Lehmann et Colomb (2020), Cabanes et ali, (2023). Certains travaux des Centres français d’études et de prospective (CEP), de Next, de Rasmussen Group et de Futuribles sont également mobilisés pour cette formation.
Valérie Lehmann
FORMATRICE
Valérie Lehmann, MBA, PHD, qui a conçu et anime la formation Vivre et bâtir le changement est à la fois professeure d’université, chercheuse et consultante
Valérie Lehmann est professeure titulaire à l’Université du Québec à Montréal, intervenante à l’Essec Paris depuis 2005 et professeure associée à Sciences Po Lyon depuis 2017. Elle est certifiée en Participation Publique IAP2 depuis 2020 et Facilitatrice LSP depuis 2022. Valérie Lehmann est membre de la Fabrique du Futur, de la Chaire Changement Essec et du Research Committee de l’IAP2 Canada.
Elle est membre du C.A. de l’Association en gestion des connaissances AGECSO.
Ses mandats en organisations et dans les collectivités, ses activités de formation, ses recherches-actions et publications portent sur le management des projets participatifs, l’accompagnement des changements, l’engagement des parties prenantes et les dispositifs d’innovation ouverte dont les Living Labs
Valérie Lehmann est l’auteure de plusieurs dizaines d’articles scientifiques et de chapitres de livres depuis 2010. Elle a codirigé une dizaine d’ouvrages, dont Changement et grands projets (2015), Démocratie participative (2019) et L’innovation collective, (2020), Changement de crise, les organisations à l’épreuve du Covid (2020) et Pour des parties prenantes engagées dans les projets (2022). Ses récentes activités de coach ont trait au Living Labs et projets 4P. Elle travaille actuellement à plusieurs projets internationaux portant sur l’innovation collective en réponse aux défis climatiques et pour le développement des territoires.
Numéro formateur : 11756214675
Infos pratiques
Conditions & prérequis
- 1/2 journée
- De 6 à 8 participants
- 340€HT / Participant
- Présentiel
Publics
Cette courte formation acueille toutes les personnes (managers, entrepreneurs, cadres, dirigeants, consultants ou autres) dont les activités concernent le management stratégique, la prospective, l’innovation et le changement, que ces personnes travaillent dans le secteur privé, public ou associatif.
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Une documentation couvrant les sujets abordés au cours de la formation sera remise aux participants en fin de matinée.
La mobilisation des acquis après cette formation peut s’accompagner d’une entente personnalisée incluant du matériel.
Tarifs
Le tarif individuel est de 340€HT par personne pour la demi-journée étendue (4 heures).
Le tarif entreprise est de 400€HT par personne (et 300 €HT si groupe de 4 minimum).
Cette formation est offerte exclusivement en présentiel.
Cette formation peut être délivrée en modalité intra-entreprise.
Ces informations sont disponibles pour les personnes en situation de handicap.
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Inscription
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Dates de formation
Mardi 25 Mars 2024 – Matinée
Jeudi 23 Mai 2024 – Matinée
Mardi 18 juin2024 – Matinée